KLASSE 6 · LERNWISSEN

Kurze Erzählungen und Sachtexte erschließen (Englisch, Klasse 6)

So funktioniert es

Um kurze Erzählungen und Sachtexte auf Englisch zu erschließen, musst du den Hauptinhalt, wichtige Details und einfache Schlussfolgerungen verstehen. Du solltest erkennen, wer, was, wann, wo und warum in einer Geschichte oder einem Sachtext vorkommt, also zum Beispiel ‹who›, ‹what›, ‹when›, ‹where› und ‹why›. Häufig helfen Signalwörter wie ‹first›, ‹then›, ‹because›, ‹but› oder ‹finally›, die Reihenfolge und Zusammenhänge zu erkennen. Beispiel: In der Geschichte „‹Tom goes to the park. He plays football. Then he eats an ice cream.›“ weißt du, dass ‹Tom› zuerst in den Park geht, dann Fußball spielt und danach ein Eis isst. Bei Sachtexten ist es wichtig, Fakten und Meinungen zu unterscheiden.

Merke
Lies den Text aufmerksam und achte auf Signalwörter. Suche nach Informationen zu Personen, Orten, Handlungen und Gründen. Markiere wichtige Details, um Fragen zum Text beantworten zu können.

Ein Beispiel

‹What does Tom do after he plays football?›

Nach dem Fußballspielen isst ‹Tom› ein Eis. Das steht im Text: ‹Then he eats an ice cream.› Die Reihenfolge wird durch ‹then› deutlich.

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Eigene Erklärung und eigene Übungsaufgaben von AmyMath. Fachlicher Bezugsrahmen: Englisch. Die Themenzuordnung kann je Bundesland abweichen.