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KLASSE 8 · LERNWISSEN

Konjunktiv in der indirekten Rede – Grundlagen und Anwendung

So funktioniert es

In der indirekten Rede gibt man eine Äußerung wieder, ohne sie wörtlich zu zitieren. Dafür verwendet man in der Standardsprache meist den Konjunktiv I, zum Beispiel in ‹Er sagt, er habe keine Zeit.› Der Konjunktiv schafft Distanz zur ursprünglichen Aussage. Wenn eine Form des Konjunktiv I genauso aussieht wie der Indikativ, nutzt man in Schulaufgaben oft den Konjunktiv II als Ersatzform, zum Beispiel ‹Sie berichten, sie hätten gewonnen.› Indirekte Rede steht häufig nach einleitenden Verben wie ‹sagen›, ‹berichten›, ‹erklären› oder ‹fragen›. Die Zeitform der ursprünglichen Aussage bleibt meist erhalten; entscheidend ist das gemeinte Zeitverhältnis.

Merke
Verwende in der indirekten Rede meist den Konjunktiv I, zum Beispiel ‹er komme› oder ‹sie habe gelesen›. Ist eine Form mit dem Indikativ gleich, nutzt man in Schulaufgaben oft den Konjunktiv II als Ersatzform, zum Beispiel ‹sie hätten gewonnen›. Ein einleitendes Verb wie ‹sagen› oder ‹berichten› zeigt an, dass eine Aussage wiedergegeben wird.

Ein Beispiel

Welche Konjunktivform steht in der indirekten Rede im Satz ‹Er sagt, er habe keine Zeit.›?

Im Satz ‹Er sagt, er habe keine Zeit.› steht das Verb ‹habe› im Konjunktiv I, da dies die Form für die 3. Person Singular von ‹haben› im Konjunktiv I ist. Damit wird die indirekte Rede korrekt wiedergegeben.

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