Stāstījuma tehnika un tēlu raksturojums – pamatprincipi
Kā tas darbojas
Stāstījuma tehnika raksturo, kā stāsts nodod informāciju. Mācību procesā bieži izšķir stāstījuma formu un stāstījuma situāciju: esstāstītājs stāsta ar ‹ich› no savas skatpunkta; personālais stāstītājs ir saistīts ar kāda tēla uztveri; auktoriālais stāstītājs var pārskatīt notikumus, komentēt vai paredzēt tālāk notiekošo. Pie stāstījuma tehnikas pieder arī laika organizācija, piemēram, retrospekcija un priekšnojauta, kā arī tēlu attēlojums. Tēlu raksturojumā tiek aprakstītas un interpretētas literāro tēlu īpašības, uzvedība, attiecības un attīstība. Tieša raksturošana ir tādos apgalvojumos kā ‹Er war geduldig.› Netieša tā ir, ja īpašības tiek izsecinātas no uzvedības, domām, izskata vai citu teiktā, piemēram, ‹Er wartete ruhig, obwohl alle anderen drängelten.›
Vispirms pārbaudi, kas stāsta un cik daudz stāstītājs zina. Tad tēlu gadījumā nošķir: ‹Sie ist hilfsbereit.› īpašība tiek nosaukta tieši; ‹Sie hob dem Kind die gefallenen Hefte auf.› tā tiek parādīta netieši.
Piemērs
Kāda veida raksturojums ir ‹Tom schlug die Tür zu und antwortete kein Wort.›?
Izmēģini pats tagad
50 Uzdevumi
Uz mācību vienību →Paša skaidrojuma un pašu uzdevumu kopums no AmyMath. Profesionālā atsauce: Vācu. Tematu sadalījums var atšķirties atkarībā no federālās zemes.