AmyMath
← Vācu valoda – Klase 9
KLASE 9 · MĀCĪBU ZINĀŠANAS

Lineāra un dialektiska argumentācija – pamatprincipi

Kā tas darbojas

Lineārā argumentācija pakāpeniski attīsta argumentus par vienu jautājumu, parasti vienā virzienā. Dialektiskā argumentācija nostata pretējos argumentus cits pret citu un tos izvērtē. Abas formas ievēro skaidru uzbūvi: ievads (tēma, ievadījums, jautājums), galvenā daļa (argumenti, piemēri, pierādījumi), nobeigums (kopsavilkums, paša nostāja). Svarīga ir lietišķa valoda, loģiska uzbūve un saprotamas argumentācijas ķēdes. Vienkāršs dialektiskas uzbūves piemērs ir: ‹Schuluniformen fördern das Gemeinschaftsgefühl. Allerdings schränken sie die Individualität ein.›

Atceries
Lineārā argumentācijā argumenti par vienu pusi tiek izklāstīti viens pēc otra. Dialektiskā argumentācijā pro un contra argumenti tiek pretstatīti un izvērtēti, piemēram, formulējumā: ‹Schülerjobs bringen Erfahrung, können aber auch Stress verursachen.›

Piemērs

Kura argumentācijas forma piemēram ‹Handys im Unterricht können beim Lernen helfen, lenken aber auch ab.› atbilst visdrīzāk?

Pareizi ir: dialektiska argumentācija. Piemērā ‹Handys im Unterricht können beim Lernen helfen, lenken aber auch ab.› tiek pretstatīti pro un contra argumenti, tādējādi izvērtējot divas jautājuma puses.

Izmēģini pats tagad

50 Uzdevumi · trīs grūtības līmeņi · izvēle un skaitļu ievade

Uz mācību vienību →

Paša skaidrojuma un pašu uzdevumu kopums no AmyMath. Profesionālā atsauce: KMK izglītības standarti matemātikā ESA/MSA. Tematu sadalījums var atšķirties atkarībā no federālās zemes.