AmyMath
← Deutsch – Klasse 8
KLASSE 8 · LERNWISSEN

Erörterung und Argumentationsaufbau – Grundprinzipien

So funktioniert es

Eine Erörterung ist ein Aufsatz, der sich mit einer Fragestellung auseinandersetzt und verschiedene Standpunkte beleuchtet. Sie besteht aus Einleitung, Hauptteil und Schluss. Im Hauptteil werden Argumente nachvollziehbar aufgebaut und sinnvoll miteinander verknüpft. Ein Argument besteht häufig aus Behauptung, Begründung und Beispiel, zum Beispiel: ‹Handys sollten im Unterricht nur gezielt eingesetzt werden.› – ‹Sie können die Konzentration stören.› – ‹Zum Beispiel werden manche Schülerinnen und Schüler durch Nachrichten abgelenkt.› Die Reihenfolge der Argumente beeinflusst die Wirkung, und Überleitungen sorgen für einen logischen Zusammenhang. Im Schluss wird das Thema zusammengefasst und eine eigene Stellungnahme formuliert.

Merke
Eine gelungene Erörterung gliedert sich in Einleitung, Hauptteil und Schluss. Jedes Argument sollte klar aufgebaut sein, zum Beispiel mit Behauptung, Begründung und Beispiel, und logisch mit den anderen Argumenten verbunden werden.

Ein Beispiel

Welche Funktion hat die Einleitung in einer Erörterung?

Die Einleitung führt in das Thema ein, weckt Interesse und stellt die Fragestellung vor. Das kann zum Beispiel mit einem Einstieg wie ‹Sollte unsere Schule ein Handyverbot einführen?› geschehen.

Jetzt selbst ausprobieren

50 Aufgaben

Zur Lerneinheit →

Eigene Erklärung und eigene Übungsaufgaben von AmyMath. Fachlicher Bezugsrahmen: Deutsch. Die Themenzuordnung kann je Bundesland abweichen.