KLASSE 5 · LERNWISSEN

Verben und Zeitformen – Grundlagen und Anwendung

So funktioniert es

Verben bezeichnen Tätigkeiten, Vorgänge oder Zustände. Sie können in verschiedenen Zeitformen (Tempora) stehen. In Klasse 5 sind besonders ‹Präsens›, ‹Präteritum›, ‹Perfekt› und ‹Futur I› wichtig. Mit diesen Zeitformen drückt man aus, wann etwas geschieht, zum Beispiel ‹ich spiele›, ‹ich spielte›, ‹ich habe gespielt› oder ‹ich werde spielen›. Verben werden nach Person, Numerus und Tempus konjugiert. Manche Verben sind regelmäßig, andere unregelmäßig. Das Erkennen und Bilden der Zeitformen ist eine wichtige Kompetenz im Deutschunterricht.

Merke
Um die Zeitform eines Verbs zu bestimmen oder zu bilden, achte zuerst darauf, wann die Handlung stattfindet. Prüfe dann die Verbform: ‹ich spiele› steht im Präsens, ‹ich spielte› im Präteritum, ‹ich habe gespielt› im Perfekt und ‹ich werde spielen› im Futur I. Achte außerdem darauf, wer handelt, damit die Personalform richtig ist.

Ein Beispiel

In welchem Tempus steht das Verb in folgendem Satz: ‹Ich lese ein Buch.›?

Das Verb ‹lese› steht im Präsens, weil es eine Handlung in der Gegenwart beschreibt. Präsens wird mit der passenden Personalform des Verbs gebildet.

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Eigene Erklärung und eigene Übungsaufgaben von AmyMath. Fachlicher Bezugsrahmen: Deutsch. Die Themenzuordnung kann je Bundesland abweichen.