KLASSE 6 · LERNWISSEN
Brüche multiplizieren und dividieren
So funktioniert es
Beim Multiplizieren werden Zähler und Nenner jeweils miteinander multipliziert. Division durch einen Bruch ist Multiplikation mit seinem Kehrwert. Vorheriges Kürzen vereinfacht die Rechnung.
Merke
(a/b)·(c/d)=ac/bd; (a/b):(c/d)=ad/bc.
(a/b)·(c/d)=ac/bd; (a/b):(c/d)=ad/bc.
Ein Beispiel
Berechne (19/20) · 12 als Dezimalzahl. Gib nur die gesuchte Zahl an.
Multipliziere den Zähler mit 12: 228/20.
Ergebnis: 11,4.
Ergebnis: 11,4.
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50 Aufgaben · drei Schwierigkeitsstufen · Auswahl und Zahleneingabe
Zur Lerneinheit →Eigene Erklärung und eigene Übungsaufgaben von AmyMath. Fachlicher Bezugsrahmen: KMK-Bildungsstandards Mathematik ESA/MSA. Die Themenzuordnung kann je Bundesland abweichen.